本报讯 （记者 陈扬渲 通讯员 吴小英 王胡英） 21日下午，杭州电子科技大学学生必修课——“形势与政策”课第一讲如期开课。与以往不同，这堂课的主讲者是近20位在寒假期间参与了细菌战调查的大学生，教材是他们自拍的一部叫《记忆》的DV。这部片子以大学生们所见所闻和翔实的资料，控诉了侵华日军在浙实施细菌战的行径，沉痛的历史记忆震撼了全校4000多名学生。

　　寒假期间，杭州电子科技大学志愿者协会招募了43名大学生，前往义乌崇山村对侵华日军实施细菌战情况进行抢救性调查（本报1月16日曾经报道）。在当地村民的带领下，大学生们分成20组，对细菌战史实、受害者家属进行了详细的调查，并用照相机和摄像机记录了整个调查的过程。

　　整理资料之余，大家抑制不住内心的激动，制作完成了一部20分钟的纪录片。这部日记体的纪录片感动了学校的老师，并被学校批准作为新学期第一堂“形势与政策”课的教材。

　　“了解历史才能看清未来”。在全校29个班级的4000多名学生观看后，参与调查的近20位同学还上台讲述了自己的切身感受。他们的话引起了全场的共鸣，大家就“当代大学生的爱国主义如何表现”等展开了热烈的讨论。2005级实验班的覃海秋激动地说：“忘记历史等于背叛，我们大学生不仅要关注专业学习，更要关心形势，了解历史，肩负起历史的责任。”通信工程学院学生徐琳说：“后人应牢记教训，避免悲剧重演，中日两国只有世代友好，才符合历史潮流，符合人民愿望。”