“两会”期间，在温家宝总理的《政府工作报告》中，有相当部分的内容涉及农村，有的虽不提农村二字，实际亦与农村有重大关系。比如总理说：让所有孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。这句话与农村息息相关。

　　说到农村教育问题，我联想起今年在乡村过年时的一幕场景。我是随先生回的浙江山村老家，那地方二十户人家，离县城一个小时车程。这几年小村庄生活好多了，新房子一幢幢地盖，电冰箱、电视机、电话、太阳能热水器、手机等，农民们一件件地置办，城里有的基本设施，乡村也有了。我先生说要热闹庆祝一下，买了一些礼花鞭炮，准备大年初一晚上放。

　　入夜，我们在门外稻场上开始放礼花，村里的孩子们都站在一旁看热闹。焰火在夜空开花，瞬间照亮了乡村的田野，非常美丽。孩子们大呼小叫，希望屋里的大人们出来共享。一墙之隔，灯火通明，一群大人正在火盆前搓麻将，不管孩子们如何兴奋地叫唤恳求，大人们都无动于衷，他们每个人的眼光都关注在手里的麻将上。看着这截然不同的两个画面，我忍不住思考：是什么原因让这些大人们只对手中熟悉的麻将牌充满狂热兴趣。

　　我发现这些打麻将的人都是大人，还有不少老人，他们基本都是文盲，也有读书不多便辍学在家的中年人。而在窗外看礼花放鞭炮的，都是正在读书的孩子们和受过一定教育的中年人、青年人。他们的眼睛在礼花的光辉中正放射着憧憬。我心中升起了一种恐惧，我害怕那些闪着希望之光的眼睛，有一天从野外挪入屋内，从礼花转向麻将。我害怕这些生机勃勃的心灵有一天也会变得麻木不仁。

　　这些年来，我听到乡村中那些因为搓麻将、赌博搞得家破人亡的故事不算少了。走街串巷，举目望去，发现在不少地方，乡村仿佛只有一种娱乐——搓麻将。中国乡村文化生活的匮乏是一个复杂的现实，各级政府也对此进行了不懈努力，许多地方也已初见成效。我相信在这其中，教育的匮乏肯定是一个重要的原因。总理报告中关于让所有的孩子都能上得起学的论述，据我的理解，主要就是让乡村中的贫困孩子能够上得起学。而这些孩子们的上得起学，一定会深刻改变中国现有的乡村面貌。这绝不是用“楼上楼下，电灯电话”的简单描述能够概括的。我想他们会因为知识为他们祖辈生活的家园带来丰富的精神生活，使人对这个世界有了更多更高的精神追求。这时，他们会发现哺育他们的家园自身就有着许多的精神资源，不但可以自身享受，还可以贡献人类，这时，乡村那电器华楼与麻将赌博共生的景象的消亡，就一定能指日可待了。

　　我期待有一天，当生活的礼花在小山村的上空升起时，所有的人都能抬起头来仰望。