根据党中央的决定,从2006年4月至今年1月,全国5400多名县(市、区、旗)委书记、县(市、区、旗)长,新疆生产建设兵团的团(场)政委、团(场)长,分批分期走进中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院,参加“建设社会主义新农村”专题培训。
听课、自学,研讨、交流,观摩、体验……通过培训,大家进一步深化了对建设社会主义新农村重大意义、科学内涵、机遇和条件的认识,并表示要把思想和行动统一到中央决策和部署上来,提高建设社会主义新农村的本领,团结和带领广大干部群众把新农村建设的各项工作做得更好。
(一)
“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”——党的十六届五中全会用凝练的语言,概括了新农村建设的内涵和要求,勾勒了一幅令人向往的现代化乡村社会的美丽图景。
作为推进新农村建设的重要举措,中央决定对处在“三农”工作第一线的全国县委书记、县长分批进行“建设社会主义新农村”专题培训,帮助他们增强领导建设社会主义新农村的能力和水平。
中共中央总书记胡锦涛亲自倡导并始终关心培训班进展情况,多次作出重要指示,提出明确要求。中央其他领导同志也分别就搞好这次专题培训作出指示。
这次培训采取“统一教学大纲、统一培训内容、统一师资队伍”模式,40多名经验丰富的领导干部和专家学者承担教学任务,并在全国优选了典型经验介绍单位和现场考察点,为搞好这次专题培训起到了重要作用。
(二)
2006年10月11日,上海市金山区。
中国浦东干部学院第32期专题培训班全体学员来到这里,考察了廊下镇的高标准万亩设施良田和枫泾镇的金山农民画。许多学员感触颇多:“只有充分发挥科技的力量,才能使传统农业的外延得以拓展,使农民增收渠道得以拓宽……”
案例教学、现场教学、专题讲授……五所干部院校充分发挥各自教学特色和优势,增强培训活动的吸引力、感染力,不断改进教学,收到了很好效果。
中央组织部有关负责人介绍说:“在培训中,注重引导学员深入研究新农村建设的有关理论问题和实践中遇到的热点难点问题。同时注意发挥县委书记、县长实践经验丰富的优势,让他们既当学员又当教员,促进了教学相长、学学相长。”
据了解,各省区市普遍参照中央的做法,加强了对乡镇、村干部培训,这对于提高各级党政干部在新农村建设中的领导水平和工作能力起到了重要作用。
(三)
2007年1月,北京寒风凛冽,中央党校的教室内却人心沸腾。
“10天的学习,紧张而高效。通过专题培训,我对新农村建设的思想理论和方针政策,了解得更系统、更全面、更深刻了。”来自宁夏的学员张作理说。
谋规划、议设想;学政策、提措施……近一年时间里,中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的校园内,处处涌动着学习、交流、讨论的热潮——
大家表示,回到工作岗位后,一定要把中央的方针政策和各项部署扎扎实实落到实处——
东部地区的学员说:“要引导工业广泛吸纳就业,引导工业建设生态环境,引导工业合理归并自然村,引导工业改善村级基础设施。”
中部地区的学员说:“要大力推进新型工业化、大力推进农村信息化,大力推进城镇化,大力推进精神文明和民主法制建设。”
西部地区的学员说:“要进一步优化一、二、三产业和每个产业内部的结构,为县域经济奠定可持续发展的基础。”
……
新华社记者 李亚杰
(据新华社北京1月28日电)