据了解,一些独立学院已在学生中开展职业兴趣、职业性格与价值取向、学生职业能力综合测评等,帮助学生全面认识自我,了解职业兴趣,确定职业发展方向。宁波大学科技学院开设了大学生就业指导公选课,把职业规划纳入新生入学教育内容,并成立了大学生职业生涯规划俱乐部。