昨天一个儿时的好友——圆圆，给我电话，她可爱的女儿2岁4个月，我们俩打着长途电话聊了几乎1个小时的育儿问题。其中有一个问题就是该不该送孩子去特长班。她现在听到了2种意见，一种是孩子在上学之前就让他尽情玩吧，不要给孩子增加负担了。另一种是送孩子去上特长班，提前抓，多学习。于是她来听听我的看法。

　　我的观点是在3岁前后通过家长和孩子的接触，发现孩子的喜好，一定要是孩子喜欢的，然后因势利导送孩子去学习她喜欢的东西。但是千万不要多，1－2项足矣。

　　圆圆问我，是不是过早？我举了一个例子，我大哥的儿子今年6岁，孩子喜欢武术，送他去学，少年宫已经不收了，少年宫说只收二三岁的，五六岁的孩子只收插班的，就是以前必须学过。我小外甥小时候学过电子琴，也是3岁就开始了。我印象很深，那时候他还听不懂课。那时候基本上都是老师教家长，家长回家再教孩子。还有一个家长怕学不好，一家三口一起坐在那听讲的。可见类似的特长班已经从小抓起了。

　　圆圆也说，是啊，都说美国是一个让孩子自由发展的国家，可是实际上美国的上层社会家庭的孩子都是被家里“设计塑造”出来的。他们哪个小时候不学钢琴？不学礼仪？不学几国语言呢？

　　圆圆的另外一个疑虑也被我用事实打消了。她担心孩子去上特长班就没有时间玩了。我说，你看我小外甥，从小学了3年电子琴，上小学后每个周末都去奥数班，英语班，有段时间还去写字班，直到初中还在上。可他一点也不少玩，现在小外甥已经去过美国十几个州、欧洲十几个国家，国内北到长白山，南到桂林，比我去的地方多了几倍。“读万卷书，行万里路”，对于他一个12岁孩子来说，玩的不少了。

　　结果我的歪理学说就说服了圆圆，她要去打听一下我们家那的少年宫怎么招收孩子，招收多大的孩子。她女儿喜欢唱歌和音乐，我就建议她去问问声乐和舞蹈，女孩子学这两样有好处。

　　我还有个观点，小孩长大后，懂事后，绝对不会责怪父母小时候让她多学什么了。我还记得我小时候爸爸逼着我练毛笔字，我极其不愿意，后来我包揽了班级板报，工作单位大字报之后，我就很感谢小时候他们逼着我练字了。而且将来可以作为老了之后修身养性的一种乐趣。

　　（湘凌的博客）