本报杭州12月11日讯 （记者 张冬素 通讯员 杨志刚） 今天上午，省教育厅发布一项与高中学生密切相关的信息，作为普通高中新课程实验的重要组成部分，我省将为每一位高中学生建立学生成长记录，实施综合素质评价，评价学生不再只看考试成绩。

　　学生成长记录旨在全程、全面记录学生在高中阶段各方面的成长状况，内容包括课程修习记录、综合实践活动记录和素质发展记录3块内容。学生综合素质评价是在高中三年学生成长记录的基础上进行的，分为综合评语、课程修习与学业评价和项目测评3块内容。学生综合素质评价结果将是学生高中毕业的依据之一，也是高校招生录取的重要参考。

　　省教育厅今天上午还发布一个与初中毕业生相关的信息：从2007年开始，浙江全省统一建立初中毕业生学业考试制度，取代以往的初中毕业和高中招生考试。也就是说，从现在的初三学生开始，毕业前只要参加一次考试就够了，这个考试成绩既作为学生毕业的主要依据，也是高中招生录取的重要依据之一。

　　初中毕业生学业考试是省级水平考试，全省不统一试卷，各市可以单独命题，也可以联合命题或委托省教研室命题，考试的难度系数在0.75左右。另外，各类学科竞赛在高中招生时的优惠加分政策取消。