阴影
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第00004版:形象导刊
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· 坚持科技创新,发展学科特色,科学研究硕果累累
· 栉风沐雨半世纪 辉煌创业五十年
· 坚持立德育人,注重个性发展,创造丰富精彩的校园文化
· 坚持质量立校,创新教育模式,莘莘学子英才辈出
· 加强社会服务,扩大对外交流,逐步形成国际化办学特色
· 五十年栉风沐雨,五十载峥嵘岁月,学校几度春秋铸辉煌
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2006年10月21日     收藏 打印 推荐 朗读 评论 更多功能 
坚持质量立校,创新教育模式,莘莘学子英才辈出
  学校以为社会培养建设者为己任,提出系统开放的人才培养目标,形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等职业技术教育等多种教育层次与形式并存的人才培养体系。面向全国20多个省市招生,70%以上省市的录取平均分数超过当地重点分数线。毕业生初次就业率均在97﹪以上,在浙江省属高校中一直名列前茅。学校教学管理规范,质量监控严格,人才培养目标明确,教育质量优良,在社会上赢得广泛赞誉。

  建校50周年以来,学校传承行业优势,适应地域需求,为国家培养输送了大批厚基础、懂技术、会经营、善管理的高素质人才,在祖国现代化建设特别是浙江省的经济建设和社会发展中发挥了重要的作用。他们中的许多佼佼者都已成长为国内一流IT企业的领军人物,中国电子集团、京东方科技集团、长虹集团、海信集团、熊猫电子集团、厦新集团、广州无线电集团、深圳国际信托投资公司等一大批知名企业的掌门人就是他们中的杰出代表。一大批校友已成为国内IT业的技术和管理骨干,许多校友在一批重点上市公司中担任高层财务和管理干部。一批杰出校友飘洋过海,成为欧美等许多国家电子技术行业的骨干,为各国电子科技发展作出了应有的贡献。一批校友走上各级领导岗位,成为现代化建设事业的栋梁。

  近年来,学校进一步强化以人为本、因材施教的教育管理理念,以有利于学生的自由完美的发展为一切工作的出发点,致力于培养德智体全面发展的、具有创新精神和实践能力的复合型应用人才。在多年实行学年学分制、主辅修制、试读制、重读制等教学管理制度的基础上,率先在浙江省属高校中推出了与国际接轨的弹性学制、学分制、体育俱乐部制和课外教育计划,并鼓励学生修读二专业、二学位。学校构架了“专升本”人才培养立交桥,同时面向浙江省普通高校选拔部分优秀二年级本科生进入软件学院三年级软件专业学习(2+2模式)。把工程训练、数学建模、电子设计竞赛、大学生程序设计竞赛、职业资格上岗培训等列入培养计划,促进了学生综合素质和就业能力的提升。开展“双证教育”,鼓励学生一手拿毕业证书一手拿专业资格证书,近5年来,有逾千名学生获得了相当于中级职称的软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师等资格证书。学校学生连续多年在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”科技作品竞赛和创业大赛、ACM大学生程序设计竞赛等国内外重大科技竞赛中连创佳绩。

  桃李满天下,不忘育花人。学校在育人上取得的丰硕成果是和一直坚持的人才强校战略分不开的。近年来,学校加大力度引进科技精英,积聚了一批海内外知名专家学者,聘请一批国内外知名专家为兼职教授,有一大批学术造诣深、在国内外有一定影响力的学术带头人,拥有共享院士、国家“百千万人才”、浙江省特级专家等一批在各领域有杰出成就的学者。培养了一支重师德、讲奉献、高水平的教师队伍,形成了浓郁的学术氛围和科研环境,促进了学校的上层次,上水平。

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