本报杭州10月19日讯 （记者 高丽敏 通讯员 余小熊）一条曲线可以变幻出一百多种美丽图形，而这只是它万千变化的一小部分。今天，在杭州的小学“新思维数学”教学成果展上，数学家、中科院院士张景中展示了这些图形，并建议在场老师，可以让学生先从形式体会数学之美，激发他们的兴趣。

　　在很多小学生眼里，数学就是枯燥、乏味的代名词。而今天张景中说，老师可以用图形告诉他们，数学其实很美！这些展示的一百多种图形看起来像花朵、水波一样精美繁复。张景中告诉大家，这一百多种图形其实就是一条曲线，这一条美丽曲线蕴含的数学奥秘，可以让一个孩子从小学研究到博士毕业，这就是数学的魅力。

　　“数学还可以这样教啊！”“这些图真美，连我都迷住了，何况小学生！”张景中的话音一落，台下的老师顿时议论纷纷，连声惊叹。

　　“现代人的计算能力在下降，这种背景下，老师怎么选好方法，来引导学生学习数学这‘思维的体操’，让孩子上了大学、走上工作岗位还能认为数学对自己有作用，任重而道远啊。”张景中意味深长地说。