当前，由北京奥运引发了举国上下的礼仪热。为了办好北京奥运，进行全民的礼仪教育是完全必要的。但是，如果我们过于功利地看待礼仪教育与北京奥运的关系，那么奥运一结束，礼仪的约束就宣告解除，一切就会恢复到奥运以前的老样子。

　　因此，礼仪教育的目的，远远超出打造“人文奥运”的意义范畴，应着眼于民族的长远发展。

　　礼，应该成为社会的行为规范。只要全社会都遵守礼了，移风易俗的目标就可以实现。去年初，一位美籍华人还向彭林提议，重振礼仪之邦，不能只停留在口头上，应该让全国人大立法，颁布执行。

　　礼仪教育应该进课堂、进主流教材。少年儿童思想单纯，对他们进行礼仪教育，久而久之，就可以收到“习惯成自然，少成若天性”的效果。这样，我们民族的总体素质，就会在短时间里得到明显提升。朱熹就曾反复谈到，对于孩子，做比说更加重要，要紧的是要教他们学会正确的行为方式，越具体越好。比方说吃饭时，没有特殊情况，一定要等父母先举筷子，然后再吃。再比方，吃菜的时候，如果拿起了汤匙，就要放下筷子。如此等等。

　　在这些看似简单的行为规范里面，其实都包含着尊敬父母、文明进餐等道理，对于奠定做人的基础至关重要。

　　此外，炎黄子孙应行中华礼仪。

　　这些年来，我们的文化出现了严重的西化现象，传统节日快要被“洋节”给替代了。节日是民族文化最显著的表征，如果消失后果将不堪设想。最近，有关部门正在起草方案，考虑把春节、清明节、端午节、中秋节这四大传统节日作为法定假日，让百姓有充足的时间过自己的节日。这一方案值得期待。

　　自古以来，就有一个通行的规则：入境随俗，就是说要尊重到访国的习惯。这种尊重是对等的，我们到外国，要尊重外国人的习惯，他们吃饭用刀叉，我们也不应该特殊。相反，外国人到中国，则要尊重中国的习惯，我们用筷子，他们也应该用筷子，这是对我们文化的尊重。为了实现文化自尊，尽快制订和推广富有中华民族特色的礼仪，已是刻不容缓的大事。

　　（综合《光明日报》、《北京日报》报道）