创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。自主创新根本上是个创新人才问题。任何创新行为都首先需要主体性的提高，需要主体思维的变革与创新。影响主体创新思维的因素是多方面的，可以说心理文化在深层次上影响着主体的思维创造活动。因为任何人都置身于某种文化传统之中，传统的思想、风俗习惯、伦理道德、价值标准、心理结构等因素必然对主体具有潜移默化的影响和作用，并通过主体的认识和实践行为表现出来。

　　传统的心理文化对主体创新思维具有双重影响。从积极的方面来说，民族精神就是民族心理文化的主流和集中表现。党的十六大报告指出：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”这个积千年优秀文化之精华的民族精神是我们民族、国家赖以生存和发展的精神支柱，它既体现在中国历史的进步和创新上，又是民族创新不竭的动力和源泉。忧患意识是爱国主义的具体表现。现在我国现代化建设虽然取得了巨大成就，但仍面临着许多困难和挑战。自主创新对中国的科技快速持续发展具有十分重要的战略意义。我们必须继续保持这种民族忧患意识，继承和发扬民族创新精神，才能加快自主创新发展的步伐。

　　传统哲学思想集中了中华民族的智慧，是传统文化中最为珍贵的遗产。传统哲学思想中实事求是的唯物主义思维方式、战斗的无神论思想、系统整体观念、丰富的辩证法思维，直至现在仍然通过它特有的方式深刻地影响着社会生活，启发着人们的思维。所以，继承中国传统哲学的智慧，不断学习、研究、吸收人类一切优秀的哲学思想成果，提高我们民族的理论思维能力也是提高自主创新能力的必由之路。

　　但是，我们也应冷静地看到，中国传统文化中的某些糟粕也积淀在心理文化中，它们与创新思维所要求的现代主体自主性和能动性的提高等都存在着不同程度的冲突，至今还禁锢着人们的思维。如心理文化中的家族本位主义，忽视个体的心理自觉，这种心理文化在现代社会还表现为对子女的严格管束和溺爱，从而产生了具有普遍性的年轻人心理和经济上的依赖性断乳问题，这自然不利于调动主体的积极性和创造性。

　　最为突出的是崇上泥古的思维方式，它本质上是一种形而上学的思维方式，崇上、怀古、保守、僵化的基本特征严重地束缚着主体思维的能动性和创造性。思维方式属于心理文化结构的最高层次。思维方式一旦形成，就成为相对稳固的框架，并浸透于文化深层结构的诸多方面，影响和制约着人们的认识活动。这种心理文化往往使人形成古已有之的思维定势，因循守旧、不求改革上进，从而抑制了人们能动探索和创造的欲望。

　　从心理文化对主体性和创新思维的影响，我们更加深切地体会到发展先进文化、剔除文化糟粕、深入持久地加强社会主义精神文明建设的重要性，以及提高广大民众心理文化素质的艰巨性和长期性。我们在呼唤创新、研究自主创新的时候，决不能忽视传统心理文化对主体思维创新的影响和制约。培育创新思维，最根本的是要发展先进文化，继承和发扬民族文化的优秀传统和革命文化传统，弘扬和培育民族精神，进一步激发民族自尊心和自信心，提高民众的主体性，保持昂扬向上的精神状态。