据新华社北京６月１２日电 （记者 吕诺） 为防止在中小学布局调整过程中出现新的学生失学、辍学和上学难问题，教育部近日提出，在交通不便地区要保留必要的村小和教学点，切实解决农村边远山区中小学生上学远问题。

　　教育部在日前发出的《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》中提出，在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点，并积极运用现代远程教育手段，满足教育教学的需求。县级教育行政部门要合理确定小学生的就学路程，并作出明确规定；对确因布局调整造成学生入学难、群众反映强烈，而寄宿制学校建设不能满足需求的，要采取切实措施予以解决。教育部提出，对低学龄儿童上学道路偏远、交通不便的，要保留、改建一批小学或教学点。对学龄儿童少、学生居住相对分散的，要采取合校分班、走教送教和普及推广教学光盘等方法，为低年级学生创造学习条件。