本报温州５月１５日电（记者　方海　李扬） 今天，温州华侨职业中等专业学校的几位女老师在平阳县做招生宣传时，几次被当地来咨询的学生提问：老师，你的穿着打扮不像我以前的老师，你怎么染发烫发，并且穿着高跟鞋呢？

　　仔细一想，老师们不禁发现，他们学校开展的“教师扮靓活动”在潜移默化中已让自己在穿着上发生了整体变化，并已在一定程度地和其他教师区有所分开。

　　这一现象源于该校实施的“教师扮靓活动”。不久前，校方在教工大会上宣布，学校鼓励每个老师从自身特点出发，适度打扮自己，以达到让老师的形象更具活力，更显时尚。这个规定没有统一的尺度，只要是合乎教师身份，激发教师风采就可以。学校为此还设立专款，每年为每个教师凭票报销300元的费用，发票可以是购买衣服，也可以是美容美发的，只要是“扮靓”自己的消费的。

　　学校认为，职业中专和普通高中在教学方向、培养学生技能方面有一些不同。像职业中专学生，他们毕业后更多地是直接进入社会，所以学校在很多方面都积极考虑如何让学生能更好更早地融入社会，帮助学生树立正确的审美观。学校鼓励教师花心思打扮自己是这一考虑的具体体现。当然，除了外表扮靓，学校还专门对教师进行礼仪培训。对老师的站姿、穿戴、举止、谈吐等进行规范。

　　教师漂亮的穿着成为学校靓丽的风景线，学生们纷纷拍手叫好。学生们反映，一些老师以前穿着比较灰暗、陈旧，让他们觉得老师观念不够开放，心里有不想与老师沟通的心理。现在老师穿着亮丽后，让学生们乐于和老师接近了。

　　对此，大多数家长表示支持理解。但也有一些家长们表示担忧：“老师毕竟要为人师表，过度打扮会给学生带来追逐外表的不良风气。”教育专家则认为，教师穿着漂亮会给学生在心理上带来愉悦感，不妨一试。当然，除了外表漂亮，为人师者更要修炼“内功”，学识、修养、品格等才是赢得学生尊敬的最重要武器。