随着我国金融业的长足发展，金融产品和金融服务走入千家万户，社会公众的金融意识增强了，金融知识也丰富了许多。但是，应该说，全民金融素质还整体偏低，既不能适应我国金融业改革发展的要求，也给日常的生产生活带来一些或隐或显的风险。大的不说，仅仅是近来频频出现的手机短信诈骗事件，就一再地给我们敲响了警钟：加强公共金融教育，提高公众金融素质，是广大百姓的热切心愿，也是维护金融安全和社会稳定的迫切需要。

　　在不少地方，一些金融机构或社会职能部门或被动而为，或仅着眼于与自身业务有关联的市场营销，或干脆持一种置之不理、拒之门外的冷淡姿态。由此造成公共金融教育的效果不够理想，同时对有关部门履职能力的增强，良好服务形象的树立，潜在客户群体的培养等等，都带来了不利影响。

　　搞好公共金融教育，首先要群策群力，充分调动金融主管部门、教育部门、金融机构、新闻媒体、社区组织等社会各界的积极性，尤其要注重发挥好地方政府的主导作用，借以领导、组织、协调和实施好辖区公众金融素质教育。在此基础上，制定内容可行、操作便捷、目标明确的国民金融素质教育规划，将金融教育纳入青少年学校教育的内容之列，作为对社会公众进行普及性培训的一项重要内容。对于学校教育，学习内容应侧重于金融理论素养和实际操作技能的全面提升；对于其他的社会消费群体，应重点依托当地金融机构、社区服务组织以及媒体等力量，采取专题培训、开辟知识专栏等多种方式，引导大众不断增强规避金融风险、理性投资理财的能力和诚实守信的意识。

　　总之，公共金融教育是一项系统性社会工程，只有多搞一些“大合唱”，才能显现出其现实魅力，并成为众望所归的“精品工程”。